| Главная » Статьи » Живем качественно |
Скачать:Предварительный просмотр:Качество образования – качество жизни Лекция на конкурсе «Педагог года Москвы – 2013» Что такое качество образования для общества? Какая связь существует между образованием и тем, что волнует общество? Общество волнует качество жизни, поэтому установим взаимосвязи между качеством образования и качеством жизни. Владимир Константинович Бацын, участник группы «Качество образования», считает, что качество образования измеряется эффективностью людей, его получивших. Если человек не эффективен, таковым является и образование, которое он получил. Если образование не делает человека эффективным, зачем оно? Как определить, каким должно быть образование? Спрашивая выпускников о степени удовлетворенности их образованием, мы часто слышим в ответ, что они не знают, насколько востребованы будут их знания и умения. А как школа узнает, какие знания и умения будут востребованы, чему надо учить? Попробуем представить жизнь в РФ в середине XXI века. Соотнесем наши представления с образованием выпускников современной школы. Насколько они коррелируют? Система образования зависит от того, каким видит общество качество жизни будущих поколений. Если общество удовлетворено качеством существующей жизни, образование должно обеспечивать воспроизводство этого качества. Если не удовлетворено, то должно понять, чем и почему, и внести соответствующие изменения в систему образования. Представляется, что критерием качества образования может стать не эффективность – термин, применение которого оправдано, скорее, к общественным институтам, а успешность выпускника, члена общества, гражданина. Только успешный человек сможет обеспечить высокий уровень и гармоничное сосуществование всех компонентов, составляющих, по мнению Александра Ивановича Субетто, качество жизни: духовных, материальных, социокультурных, экологических и демографических. Что же должно образование дать выпускнику, чтобы он стал успешным? На мой взгляд, можно выделить несколько приоритетных направлений в деятельности современной школы. Во-первых, приоритет мышления над знанием. Количество «наиболее ценных» знаний растет в геометрической прогрессии. Нарастает противоречие между общим количеством накопленных знаний и возможностью определиться с тем, какие из них должны быть положены в фундамент общего образования. Выход видится в том, чтобы поместить в центр школьного образования не сумму знаний, а способность вырабатывать новое знание, то есть способность мышления. Человек середины XXI века будет жить в информационном пространстве. Одна из важнейших проблем в работе с информационными потоками – способность отличать достоверную информацию от недостоверной. Единственный инструмент, с помощью которого возможно это различение, - мышление. Однако возникает закономерный вопрос: как тестировать качество развития мышления, если на него переносится основной образовательный акцент? Однозначного ответа на него нет, он нуждается в обсуждении. Во-вторых, необходимо сделать акцент на приоритете творческого, а не исполнительско-репродуктивного начала в человеке. Если в ребенке поддерживается потребность и способность порождать собственную деятельность, если в нем поддерживается чувство деятельностного достоинства, он с легкостью будет выполнять любую, в том числе и рутинную работу. Вопрос, который нам ст о ит регулярно себе задавать: помогает ли наше образование развивать в ребенке способность по-своему видеть, понимать, интерпретировать информацию. В-третьих, в современном мире социум заинтересован в гибкой, динамичной личности, чье образование соответствует ее собственным глубинным потребностям, является способом ее самоактуализации и самореализации. Соответственно, образование должно ориентироваться на формирование и развитие образовательных потребностей ребенка. Важнейший критерий эффективности современной школы – то, в какой степени происходит развитие и усложнение образовательных потребностей ребенка, в какой мере увеличивается и усложняется количество детских образовательных «хочу!». В-четвертых, важнейшей ценностью современного образования должно стать эмоциональное переживание. Если ребенок усвоил школьный курс физики, но при этом его тихо ненавидит, или усвоил школьный курс литературы, но при этом остался эмоционально холоден по отношению к освоенным произведениям, он получил неполноценное образование. Образование безусловно ценно только тогда, когда оно оставляет в душе ребенка положительные эмоциональные метки, когда развивается и усложняется пространство детского эмоционального переживания. В-пятых, диалог должен превалировать над монологом. Показателем эффективности образовательного процесса оказывается процесс ветвления диалога, усложнения и углубления диалогического взаимодействия его участников. Причем диалог мы понимаем не как простой обмен репликами, а как движение от непонимания к пониманию. Движение к другому, который заведомо не есть ты и который никогда не станет тобой, при этом навсегда сохранит свою суверенность. В-шестых, качественное образование может дать мультикультурная школа, позволяющая своим ученикам входить в различные культурные среды и реализовывать в них свою собственную культурную индивидуальность. Речь может идти о различных типах культур: производственных, коммуникационных, духовных, религиозных, личностных, «культур бытовой повседневности». Сегодня популярно слово «толерантность». Но это – лишь терпимость, принятие права иных культур на суверенное существование. Речь же должна вестись о возможности диалогического восхождения к другим культурам – при условии сохранения и развития собственной культурной уникальности. В-седьмых, важнейшим показателем эффективности школы является ее действенная продуктивность, создаваемые во взаимодействии детей и взрослых реальные продукты (материальные и интеллектуальные). Какими они могут быть? Исследовательская деятельность во взаимодействии с профессиональными лабораториями, погружение в реальное технически оснащенное производство, взаимодействие с профессиональными литераторами и журналистами. И, наконец, для эффективной школы ключевым является вопрос о смысле деятельности. Участники педагогического процесса должны понимать, ради чего они делают то, что делают. Предварительный просмотр:Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com Приоритет диалога над монологом Современные представления о качестве образования Качество образования измеряется эффективностью людей, его получивших «Под качеством образования понимается характеристика системы образования, отражающая степень соответствия реальных достигаемых образовательных результатов нормативным требованиям, социальным и личностным ожиданиям» Источник: http://nsportal.ru/shkola/raznoe/library/2013/08/16/kachestvo-obrazovaniya-kachestvo-zhizni Новые авторыРешением Совета глав правительств СНГ об Основных направлениях дальнейшего развития медико-социальной помощи и повышения качества жизни ветеранов войн – участников локальных конфликтов и членов их семей в государствах – участниках СНГ на период до 2015 года ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ дальнейшего развития медико-социальной помощи и повышения качества жизни ветеранов войн – участников локальных конфликтов и членов их семей в государствах – участниках СНГ на период до 2015 года I. Общие положения Основные направления дальнейшего развития медико-социальной помощи и повышения качества жизни ветеранов войн – участников локальных конфликтов и членов их семей в государствах – участниках СНГ на период до 2015 года (далее – Основные направления) подготовлены в соответствии с Решением Экономического совета СНГ от 01.01.01 года. Основные направления разработаны с учетом Концепции дальнейшего развития Содружества Независимых Государств, одобренной Решением Совета глав государств СНГ от 5 октября 2007 года, и Концепции развития социальных и медицинских основ улучшения качества жизни и профилактики потери трудоспособности ветеранов войн – участников локальных конфликтов, миротворческих операций и жертв терроризма в государствах – участниках СНГ на 2006–2010 годы, утвержденной Решением Совета глав правительств СНГ от 01.01.01 года. Также использованы межправительственные соглашения, национальные законодательные акты в сфере социальной поддержки ветеранов, указы президентов, постановления правительств, концепции и стратегии развития здравоохранения, а также межгосударственные и государственные программы государств – участников СНГ. Основные направления должны способствовать дальнейшему развитию медико-социальной помощи, повышению качества жизни ветеранов войн – участников локальных конфликтов, членов их семей и послужить концептуальной основой для разработки и реализации региональных и государственных программ в государствах – участниках СНГ. Целью Основных направлений является содействие повышению качества жизни ветеранов войн – участников локальных конфликтов и членов их семей (далее – ветераны войн), обеспечение государственными органами и учреждениями, общественными организациями и самими ветеранами экономических, социальных, культурных, духовных условий, политического, психологического климата, способствующих увеличению продолжительности жизни, снижению преждевременной смертности, инвалидности и заболеваемости, достижению удовлетворенности жизнью и долголетия. Основные задачи 1. На базе существующих в государствах – участниках СНГ национальных стратегий улучшения качества жизни населения определить приоритетные направления социальной поддержки и медицинской помощи ветеранам войн, актуальные для всех государств – участников СНГ. 2. Разработать с учетом социально-экономических особенностей государств – участников СНГ эффективную систему медико-социальной помощи, основанную на принципах солидарной ответственности между государством, обществом и человеком, обеспечивающую достойное качество жизни. 3. Разработать и апробировать на межгосударственном уровне функционально-организационные модели развития профилактики заболеваний, восстановительного лечения и реабилитации ветеранов войн. 4. Сформировать правовую базу в области внедрения новых прогрессивных технологий медико-социальной помощи;разработать типовые соглашения о проведении научно-исследовательских работ ;создать на базе существующих в государствах медицинских и социальных учреждений межгосударственные центры охраны здоровья, профилактики заболеваний и старения ветеранов войн, разработать и внедрить единые программы подготовки специалистов восстановительного лечения, комплексной реабилитации. 5. Разработать и провести пилотные исследования по внедрению на межгосударственном уровне электронных досье (карт) здоровья ветеранов войн, осуществлять постоянный мониторинг качества жизни, включая экономические, медицинские, социальные аспекты. 6. Разработать порядок направления ветеранов войн – участников локальных конфликтов и членов их семей в государствах – участниках СНГ на обследование, профилактические мероприятия, лечение и реабилитацию в медицинских и санаторно-курортных учреждениях государств – участников СНГ. 7. Создать единое межгосударственное информационное пространство по взаимодействию государственных структур, общественных организаций, социально ориентированного бизнеса в повышении качества жизни, обеспечении активного творческого долголетия ветеранов войн, обмену накопленным опытом, проведению конференций, обучающих семинаров и симпозиумов. 8. Подготовить и издать научно-практическое руководство по развитию медико-социальной помощи ветеранам войн. 9. По итогам Плана реализации Основных направлений подготовить методические материалы по стандартизации качества и критериям эффективности медико-социальной помощи данному контингенту. 10. Разработать межгосударственную программу повышения качества жизни ветеранов войн – участников локальных конфликтов и членов их семей в государствах – участниках СНГ на 2016–2020 годы на основе внедрения инновационных технологий диагностики, лечения и реабилитации. II. Состояние и тенденции развития социальной поддержки ветеранов войн – участников локальных конфликтов в государствах – участниках СНГ Приоритетом в государствах – участниках СНГ в настоящее время и на долгосрочную перспективу признана необходимость масштабных инвестиций в человеческий потенциал и в первую очередь в людей, внесших огромный вклад в обеспечение мира и создание современных экономически развитых государств. Именно ветераны войн, члены семей погибших могут рассчитывать на адекватную социальную поддержку государства и обеспечение их социального благополучия. Забота о защитниках Отечества, ветеранах войн является приоритетным направлением социальной политики каждого государства – участника СНГ. От эффективной социальной поддержки зависят качество жизни людей и устойчивое социально-экономическое развитие государства. Именно поэтому необходимо соблюдение баланса между гуманностью и социальной справедливостью, с одной стороны, экономической целесообразностью и приоритетами развития общества, с другой. При этом первостепенное значение уделяется повышению качества жизни, материального обеспечения ветеранов. В сфере социальной поддержки делается многое: увеличиваются пенсии, совершенствуется система пособий, развивается сеть учреждений социального обслуживания. Масштабы социальной поддержки ветеранов и инвалидов в государствах постоянно возрастают. К сожалению, в целом уровень пенсий остается низким, а проводимые дополнительные индексации из-за высокого уровня инфляции не позволяют ветеранам должным образом ощутить пенсионные прибавки. Поэтому важнейшей задачей остается увеличение уровня пенсий и проведение опережающей индексации, позволяющей не только компенсировать инфляционные потери, но и улучшить материальное положение ветеранов войн. В государствах – участниках СНГ долгое время сохранялись одинаковые социальные льготы для различных многочисленных групп населения, что приводило, во-первых, к ощутимым необоснованным материальным затратам для общества, во-вторых, к значительному распылению бюджетных средств без особой пользы для нуждающихся и, в третьих, к возникновению социального иждивенчества в условиях опеки государством всех и вся. Реформирование системы социальной защиты ветеранов войн в государствах – участниках СНГ имеет свои особенности. В Республике Казахстан радикальные социальные реформы были проведены в конце 90-х годов XX века по схеме монетизации. Об их эффективности свидетельствовало существенное уменьшение потребления коммунальных услуг за счет того, что граждане научились экономить, избавились от иждивенческого отношения к потреблению услуг, которые раньше оплачивались по льготным тарифам. В Азербайджанской Республике, Республике Армения, Республике Молдова, Республике Узбекистан ветеранам войн стали выплачиваться денежные компенсации. С принятием нового закона о социальных льготах в Республике Беларусь растет число получателей адресной социальной помощи, сохранены основные льготы и гарантии для участников и инвалидов войн, родителей погибших. В Российской Федерации проведена монетизация социальных льгот (замена денежными выплатами). Система государственной социальной поддержки в виде ежемесячных выплат и предоставления набора социальных услуг, введенная с 2005 года, предусматривает предоставление права ветеранам и инвалидам отказаться полностью или частично от набора социальных услуг (лекарственное обеспечение, санаторно-курортное лечение, проезд к месту лечения и обратно и проезд на пригородном железнодорожном транспорте ) и получить вместо этого соответствующую денежную часть единого денежного вознаграждения. Накануне 65-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне в государствах – участниках СНГ особое внимание уделялось финансовому, социальному (жилье, транспорт и т. п.), медицинскому, лекарственному обеспечению ветеранов войн. В Содружестве Независимых Государств, народы которого разделили тяжесть войны и вместе завоевали общую Победу, 2010 год объявлен Годом ветеранов Великой Отечественной войны 1941–1945 годов. Решен вопрос о награждении всех ветеранов войны единой юбилейной медалью «65 лет Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов». Ветераны войн – участники локальных конфликтов в ряде государств в основном приравнены к участникам Великой Отечественной войны. В декабре 2009 года исполнилось 30 лет со дня ввода ограниченного контингента советских войск в Афганистан. Воины-интернационалисты – ветераны боевых действий в Афганистане, сумевшие с честью пройти через множество испытаний, сформировали целое поколение мужественных и закаленных людей во всех государствах – участниках СНГ. Материальная помощь многим из них необходима, но не менее важны глубокое уважение и моральная поддержка участников боевых действий. Существующие сегодня диаметрально противоположные оценки целесообразности ввода ограниченного контингента войск в Афганистан в 1979 году не должны негативно влиять на отношение народа к воинам, достойно выполнившим свой долг по решению поставленных перед ними задач в борьбе с международным терроризмом и религиозным экстремизмом. Комплексная поддержка государствами деятельности ветеранских организаций воинов-интернационалистов, меры социальной поддержки ветеранов войн – участников локальных конфликтов, членов семей погибших находят конкретное отражение в указах президентов государств, постановлениях правительств, государственных программах социальной поддержки ветеранов в государствах – участниках СНГ, межгосударственных медико-социальных программах (1992–2005 годы) и Концепции улучшения качества жизни ветеранов войн (2006–2010 годы). Перспективными направлениями дальнейшего развития социальной поддержки являются: первоочередная реализация наиболее значимых социальных проектов, в частности, повышение качества жизни ветеранов войн; адресность социальной помощи и ее направленность на незащищенные слои населения, конкретного человека, малообеспеченного в силу объективных причин;при этом реальный размер предоставляемой помощи должен существенно возрасти; нуждаемость конкретного человека в социальной поддержке должна определяться уровнем его дохода и среднего дохода на члена семьи; возрастание роли общественных организаций ветеранов войн и социально ориентированного бизнеса в оказании материальной и духовной поддержки семей; отражение ряда преференций для ветеранов войн в налоговом законодательстве. Социальная поддержка ветеранов войн является одной из приоритетных задач социальной политики в государствах – участниках СНГ в перспективных проектах до 2020 года. Это определяется их особым социальным статусом, заслугами перед Отечеством, неоценимым вкладом ветеранов в поддержание развития нравственных ценностей, народных и семейных традиций, преемственности поколений. В целях обеспечения реализации прав ветеранов войн на получение ежемесячных денежных выплат и социальных услуг в государствах – участниках СНГ созданы регистры, позволяющие проводить государственную политику по отношению к каждому конкретному ветерану, иметь точный персонифицированный учет оказываемой государством социальной поддержки. Реформирование системы мер социальной поддержки должно привести к разделению полномочий органов власти разных уровней по активному и полному обеспечению доступа ветеранов войн к социальным услугам, формированию стабильного источника финансирования социальных льгот, а также максимально полному использованию ветеранами войн права на получение установленных законодательством мер социальной поддержки. III. Качество жизни и здоровье ветеранов войн в государствах – участниках СНГ Качество жизни – понятие собирательное, включающее количественный уровень и разнообразие материальных и духовных потребностей, которые способен удовлетворить человек в условиях определенного общества. Качество жизни ветеранов войн включает совокупность условий, обеспечивающих (или не обеспечивающих) индивидуальное и общественное (физическое и психическое) здоровье, интегрально отражаемое средней продолжительностью жизни, уровнем общей заболеваемости, временной нетрудоспособности, инвалидности, стандартизованных для данной группы населения;соответствие среды жизни социально-психологическим установкам личности. По оценкам качества жизни ООН (2008 год), среди 171 страны в число стран с высоким уровнем индекса развития человеческого потенциала – ИРЧП (средняя продолжительность предстоящей жизни, образование, ВВП на душу населения) вошли Беларусь (68-е место), Россия (71-е место), Казахстан (82-е место). Другие государства – участники СНГ вошли в число стран со средним уровнем ИРЧП: Армения – 84-е место, Украина – 85-е, Азербайджан – 86-е, Молдова – 117-е, Узбекистан – 119-е, Кыргызстан – 120-е, Таджикистан – 127-е место. В государствах – участниках СНГ социологи и медики активно изучают качество жизни отдельных групп населения, в том числе пациентов, имеющих определенные заболевания, инвалидов, утративших определенные функции, исследуются семьи или одиноко проживающие граждане определенных возрастных, социальных или гендерных групп. Экономисты оценивают социальную и экономическую составляющие удовлетворенности жизнью. Говоря о медицинской и социальной составляющих качества жизни ветеранов войн, необходимо наряду с потреблением материальных благ и услуг (уровень жизни) оценивать продолжительность жизни, здоровье, условия окружающей среды, морально-психологический климат, душевный комфорт, удовлетворение духовных потребностей. Ветераны войн – это граждане всех государств – участников СНГ – участники боевых действий в 18 государствах;в основном мужского пола, разных возрастных групп, перенесшие острый психологический стресс и физические воздействия минно-взрывных травм. Более 80 % из них – участники войны в Афганистане трудоспособного и предпенсионного возраста, перенесшие инфекционные болезни, ранения, контузии, травмы. Правовая и социальная защита указанной категории граждан, контроль за соблюдением прав и гарантий ветеранов, имеющих право на льготы и приравненных в большинстве государств – участников СНГ к ветеранам Великой Отечественной войны, различны в зависимости от гражданства. В целях обеспечения реализации прав ветеранов на получение ежемесячных денежных выплат и предоставления набора социальных услуг осуществляется ведение регистров лиц, имеющих право на получение государственной социальной помощи в соответствии с законами государств «О ветеранах» и «О государственной социальной защите». Наиболее многочисленным контингентом социальных программ в государствах раньше были участники Великой Отечественной войны;к сожалению, число их с каждым годом убывает, и на смену приходят ветераны войн – участники локальных конфликтов. Число участников локальных конфликтов, членов их семей, семей погибших составляет более 3,5 млн человек. С 1990 года число инвалидов – участников локальных конфликтов увеличилось в 2,74 раза. Динамика численности ветеранов войн за последние 15 лет в государствах отражает не только демографические процессы в целом, но и имеет свои особенности. Число ветеранов Великой Отечественной войны неуклонно снижается за счет естественной убыли в старших возрастных группах. Основные причины смертности ветеранов войн в государствах – участниках СНГ соответствуют общим тенденциям смертности населения: главной причиной являются болезни кровообращения, причем у ветеранов войн отмечается существенное увеличение смертности в трудоспособном возрасте. Смертность от онкологических заболеваний у ветеранов войн характеризуется высокой долей смертей в течение первого года жизни после установления диагноза, что свидетельствует о поздней выявляемости этой патологии. Высока смертность ветеранов войн от внешних причин. В подавляющем большинстве случаев она связана с чрезмерным употреблением алкогольных напитков. Смертность в результате случайного отравления алкоголем значительно выше у ветеранов войн, проживающих в сельской местности. Смертность от всех видов транспортных несчастных случаев, причиной которой являются нетрезвые водители, также высока среди ветеранов войн, хотя, по социологическим опросам, более 46 % опрошенных ветеранов войн не имеют транспортных средств. Показатели заболеваемости хроническими неинфекционными заболеваниями среди данного контингента постоянно растут, с одной стороны, это объясняется старением, с другой стороны, – нездоровым образом жизни и неэффективностью системы профилактики заболеваний и некачественной диспансеризацией. Среди ветеранов войн наиболее распространены болезни органов кровообращения, нервной системы, органов пищеварения, костно-мышечной системы, травмы, психические заболевания, болезни мочеполовой системы. Основные причины первичной инвалидности среди ветеранов войн – болезни нервной системы, психические заболевания, травмы, болезни кровообращения и злокачественные новообразования;из числа впервые признанных инвалидами около 60 % – лица трудоспособного возраста. Эти данные свидетельствуют о невысоком качестве медицинской помощи, неэффективной реабилитации. Важнейший индикатор эффективности здравоохранения любой страны – это средняя продолжительность жизни лиц с установленным диагнозом хронических заболеваний. В связи с особенностями обращения в медицинские учреждения (только в случае крайней необходимости обращаются около 70 % ветеранов войн) средняя продолжительность жизни страдающих хроническими заболеваниями у них меньше, чем в среднем у населения. Установленные факторы риска для всего населения: табакокурение и чрезмерное употребление алкоголя, высокое артериальное давление, высокий уровень холестерина у ветеранов войн более чем в 80 % случаев. Еженедельно употребляющих крепкие алкогольные напитки – более 70 % опрошенных, доля курящих в день более 5 сигарет – около 67 %. К перечисленным выше факторам риска прибавляются отдаленные последствия посттравматического стрессового синдрома и наслоение вторичных стрессов. Традиционно выделяют стрессоры физические, социальные и психологические;наиболее травмирующие – «боевые стрессоры», они изменяют личность и подрывают адаптивные ресурсы практически на всю жизнь;остаются израненность души, повышенная чувствительность и ранимость, неудовлетворенность и утрата способности радоваться жизни, взрывной характер, агрессивность. конфликтность, неадекватные реакции. И в мирной жизни вместо реабилитации и адаптации к новым жизненным проблемам в большинстве своем ветераны войн пытаются усиливать остроту ощущений путем употребления алкоголя, курения, увлечения азартными играми, экстремальными видами спорта, деятельности и развлечений, часто связанных с опасностью для жизни. В связи с таким образом жизни накапливаются новые болезни и их проявления, требующие специализированных видов помощи. Сформировавшийся психологический комплекс «настоящего мужчины» заставляет ветеранов войн часто скрывать свои болезни, избегать обращения в медицинские учреждения. Справиться самостоятельно с проблемами могут немногие, необходимо активное выявление таких больных и их комплексная реабилитация, включая медицинскую, социальную, психологическую и профессиональную. IV. Основные направления дальнейшего развития медико- социальной помощи, способствующие повышению качества жизни ветеранов войн – участников локальных конфликтов Основные направления дальнейшего развития медико-социальной помощи, способствующие повышению качества жизни ветеранов войн – участников локальных конфликтов, целесообразно разделить на следующие уровни: межгосударственный; государственный (в том числе органов и учреждений социальной защиты и здравоохранения); общественных ветеранских организаций; ветерана войны, его семьи, непосредственного ближайшего окружения; социально ориентированного бизнеса. 4.1. На межгосударственном уровне 4.1.1. Оказание медицинской помощи: первичной медико-санитарной, специализированной, в том числе высокотехнологичной;обеспечение санаторно-курортного лечения и медицинской реабилитации. Источник: http://pandia.ru/text/77/269/64675.php | |
| Просмотров: 318 | |
| Всего комментариев: 0 | |

